Three-year-olds' theories of mind are symbolic but of low complexity

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Halford, Graeme S., Andrews, Glenda
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Frontiers Media S.A. 2014
Schlagworte:
Psychology
Online Zugang:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4074700/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25071652
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2014.00682
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