Ładuje się......

Translating Social Motivation into Action: Contributions of Need for Approval to Children’s Social Engagement

This research examined how children’s need for approval (NFA) from peers predicted social behavior (prosocial behavior, aggression, social helplessness) and peer responses (acceptance, victimization, exclusion). Children (N = 526, M age = 7.95, SD = .33) reported on need for approval and teachers re...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Rudolph, Karen D., Bohn, Lauren E.
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: 2013
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4011890/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24817776
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1111/sode.12050
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!