Medical academia clinical experiences of Ward Round Teaching curriculum

BACKGROUND: Medical students spend most of their time in hospital wards and it is necessary to study clinical educational opportunities. This study was aimed to explore faculty members’ experience on Ward Round Teaching content. METHODS AND MATERIALS: This qualitative study was conducted by purposiv...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Haghani, Fariba, Arabshahi, Seyed Kamran Soltani, Bigdeli, Shoaleh, Alavi, Mousa, Omid, Athar
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: Medknow Publications & Media Pvt Ltd 2014
Những chủ đề:
Original Article
Truy cập trực tuyến:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3949336/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24627858
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.4103/2277-9175.125771
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự