Do Children Who Move Home and School Frequently Have Poorer Educational Outcomes in Their Early Years at School? An Anonymised Cohort Study

Frequent mobility has been linked to poorer educational attainment. We investigated the association between moving home and moving school frequently and the early childhood formal educational achievement. We carried out a cohort analysis of 121,422 children with anonymised linked records. Our exposu...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Hutchings, Hayley A., Evans, Annette, Barnes, Peter, Demmler, Joanne, Heaven, Martin, Hyatt, Melanie A., James-Ellison, Michelle, Lyons, Ronan A., Maddocks, Alison, Paranjothy, Shantini, Rodgers, Sarah E., Dunstan, Frank
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: Public Library of Science 2013
Những chủ đề:
Research Article
Truy cập trực tuyến:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3734306/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23940601
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0070601
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự