Ładuje się......

Pathways of influence in school-based mentoring: The mediating role of parent and teacher relationships()

This study explores the pathways through which school-based mentoring relationships are associated with improvements in elementary and high school students’ socio-emotional, academic, and behavioral outcomes. Participants in the study (N=526) were part of a national evaluation of the Big Brothers Bi...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Chan, Christian S., Rhodes, Jean E., Howard, Waylon J., Lowe, Sarah R., Schwartz, Sarah E.O., Herrera, Carla
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: 2012
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3593655/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23375177
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/j.jsp.2012.10.001
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!