Đang tải...
A Program for At-Risk High School Students Informed by Evolutionary Science
Improving the academic performance of at-risk high school students has proven difficult, often calling for an extended day, extended school year, and other expensive measures. Here we report the results of a program for at-risk 9th and 10th graders in Binghamton, New York, called the Regents Academy...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Public Library of Science
2011
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3218050/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22114703 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0027826 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|