Assessing the quality of research

Inflexible use of evidence hierarchies confuses practitioners and irritates researchers. So how can we improve the way we assess research?

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:	BMJ
Asıl Yazarlar:	Glasziou, Paul, Vandenbroucke, Jan, Chalmers, Iain
Materyal Türü:	Artigo
Dil:	Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi:	BMJ Publishing Group 2004
Konular:	Education and Debate
Online Erişim:	https://ncbi.nlm.nih.govhttps://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC313908/ https://ncbi.nlm.nih.govhttps://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/14703546/ https://ncbi.nlm.nih.govhttps://doi.org/10.1136/bmj.328.7430.39
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller