تحميل...
Should We Be Teaching Information Management Instead of Evidence-based Medicine?
BACKGROUND: To encourage high-quality patient care guided by the best evidence, many medical schools and residencies are teaching techniques for critically evaluating the medical literature. While a large step forward in many regards, these skills of evidence-based medicine are necessary but not suf...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | , |
---|---|
التنسيق: | Artigo |
اللغة: | Inglês |
منشور في: |
Springer-Verlag
2010
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3049623/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/20496022 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1007/s11999-010-1381-x |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|