লোডিং...
The Benefits and Costs of Repeated Testing on the Learning of Face-Name Pairs in Healthy Older Adults
The present experiments compared the benefits of repeated testing and repeated study on cued-recall of unfamiliar face-name pairs in healthy middle-age and older adults. We extended Karpicke and Roediger’s (2008) paradigm to compare the effects of repeated study vs. repeated testing after each face-...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | , , |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Inglês |
| প্রকাশিত: |
2010
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2990807/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/20718541 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1037/a0019933 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|