A Case Study in Terminology: the FIP Pharmacy Education Taskforce

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Whitmarsh, Sarah, Futter, Billy, Rouse, Michael, Bates, Ian, Anderson, Claire
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: American Journal of Pharmaceutical Education 2010
Schlagworte:
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Online Zugang:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2972529/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21088740
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