טוען...

Dividing time: Concurrent timing of auditory and visual events by young and elderly adults

This article examines age differences in individual’s ability to produce the durations of learned auditory and visual target events either in isolation (focused attention) or concurrently (divided attention). Young adults produced learned target durations equally well in focused and divided attentio...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: McAuley, J. Devin, Miller, Jonathan P., Wang, Mo, Pang, Kevin C. H.
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: 2010
נושאים:
גישה מקוונת:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2886304/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/20544450
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1080/0361073X.2010.484744
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!