“To learn, you must pay attention.” Molecular insights into teachers' wisdom

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Caron, Marc G., Wightman, R. Mark
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: National Academy of Sciences 2009
Assuntos:
Commentary
Acesso em linha:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2678641/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19416916
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1073/pnas.0903306106
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