Tips for Teachers of Evidence-Based Medicine: Understanding Odds Ratios and Their Relationship to Risk Ratios

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Prasad, Kameshwar, Jaeschke, Roman, Wyer, Peter, Keitz, Sheri, Guyatt, Gordon
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Springer-Verlag 2008
Soggetti:
Teaching Tips
Accesso online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2324134/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/18181004
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1007/s11606-007-0453-4
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