Đang tải...
Stacking the deck: teaching social skills to retarded adults with a modified table game.
This study developed and evaluated a social skills training program for institutionalized mildly or moderately retarded and dually diagnosed individuals. Social skills were conceptualized as requiring an action or reaction within six skill areas: compliments, social interactions, politeness, critici...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
1983
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1307873/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/6885669 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1901/jaba.1983.16-157 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|