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Aprendizado de língua estrangeira por autistas: desafios e propostas para uma educação inclusiva
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é considerado um transtorno que afeta diretamente o desenvolvimento cognitivo dos indivíduos diagnosticados. Por muito tempo, especialistas acreditavam que sua permanência na escola regular poderia acarretar consequências negativas. Todavia, este trabalho vi...
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Autor principal: | |
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Formato: | Trabalho de conclusão de graduação |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro
2021
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11422/16032 |
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