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Coreografia de uma docência substituta
Este ensaio vale-se de uma abordagem autoetnográfica (FORTIN, 2009; DANTAS, 2016) para narrar um conjunto de experiências docentes vividas por dois professores substitutos nos cursos de graduação em Dança da Universidade Federal do Ceará (UFC), modalidades licenciatura e bacharelado, no período de s...
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| Главные авторы: | , |
|---|---|
| Формат: | Online |
| Язык: | por |
| Опубликовано: |
Associação Nacional de Pesquisadores em Dança - ANDA
2023
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| Online-ссылка: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rbed/article/view/58989 |
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