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AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO COMO PROCESSO FORMATIVO CONSTITUTIVO DA GESTÃO
O presente artigo buscou compreender a concepção de Avaliação de Desempenho dos Servidores Técnico-Administrativos em Educação de uma Universidade Pública ao sul do País, a partir da visão do gestor. A pesquisa realizada, foi um estudo de caso, de natureza qualitativa com entrevistas realizadas com...
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Main Authors: | , |
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Formato: | Online |
Idioma: | por |
Publicado em: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro
2022
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Acesso em linha: | https://revistas.ufrj.br/index.php/pgpu/article/view/46086 |
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