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EDUCACIÓN Y CAMBIO CLIMÁTICO: APORTES DE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES
El artículo analiza la forma en que se ha abordado la educación sobre el cambio climático mediante una revisión internacional de publicaciones recientes. La creciente aparición de estudios sobre este tema, dan cuenta de un campo hipercomplejo en términos cognitivos y sociales que no ha sido apropiad...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Online |
| اللغة: | por |
| منشور في: |
Faculdade de Educação da UFRJ
2011
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| الوصول للمادة أونلاين: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1676 |
| الوسوم: |
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