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REFLEXÕES SOBRE A PESQUISA MULTICULTURAL NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: POTENCIAIS E DESAFIOS

Resumo: O presente artigo discute possibilidades de articulação da dimensão da pesquisa multicultural na perspectiva do professor de Educação Física, analisando implicações para o ensino na escola. O objetivo foi pensar como a epistemologia multicultural pode contribuir na identidade de maneira posi...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Ribeiro, William de Goes
Formato: Online
Idioma:Português
Publicado em: Escola de Educação Física e Desportos da UFRJ 2009
Acesso em linha:https://revistas.ufrj.br/index.php/am/article/view/9145
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