Uma análise espacial do currículo diferenciado caiçara: estudo de caso sobre a Escola Municipal Cajaíba/Paraty-RJ
The article seeks to bring geographical contributions to the implementation of the differentiated curriculum in a public school, located within the caiçara community of Pouso da Cajaíba in Paraty, State of Rio de Janeiro. The case study proposes reflections on the construction of a new school space...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Hōputu: | Online |
| Reo: | Português |
| I whakaputaina: |
Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro
2025
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| Urunga tuihono: | https://revistas.ufrj.br/index.php/peb/article/view/69927 |
| Ngā Tūtohu: |
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