The art at school know-how: experiences of a deterritorialized studio
The purpose of this work is to bring together writing experiences (EVARISTO, 2020) experienced inside and outside the Studio classes of a public school, in order to promote aesthetic enjoyment as a state of permanence. Prefiguring futures (MIRZOEF, 2019), we envision overcoming the art/life division...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
|---|---|
| வடிவம்: | Online |
| மொழி: | Português |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais - PPGAV/EBA/UFRJ
2025
|
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://revistas.ufrj.br/index.php/ae/article/view/67487 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|