O contexto das conjunturas e a análise das trajetórias das políticas públicas: a experiência da implementação da Base Nacional Comum Curricular em nível local
O artigo analisa as trajetórias e os contextos de formulação e de implementação da Base Nacional Comum Curricular em Contagem/Minas Gerais, para a etapa do Ensino Fundamental, através da análise do contexto das conjunturas. Foram analisados documentos nacionais e locais relacionados a formulação e i...
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| Principais autores: | , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Desenvolvimento em Debate
2025
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| Acesso em linha: | https://revistas.ufrj.br/index.php/dd/article/view/67306 |
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