Aquisição de tempo e aspecto em condições normais e no déficit específico de linguagem
Este trabalho busca compreender como as categorias Tempo e Aspecto estão representadas na gramática de crianças em fase de aquisição de linguagem e na gramática de pessoas com Déficit Específico de Linguagem (DEL). A pesquisa procurou constatar a dissociação da categoria Tempo em Tempo e Aspecto e c...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Programa de Pós-graduação em Linguística da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
2015
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| Online adgang: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rl/article/view/4588 |
| Tags: |
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