O ensino de Língua Portuguesa: PCN e livros didáticos em questão
Já há muito tempo vem sendo proposta uma visão mais crítica do ensino de Língua Portuguesa, enfatizando leitura e produção textual. Desde a publicação dos PCN, com as avaliações de livros didáticos organizadas pelo MEC, a abordagem linguística tem sido pautada nos pressupostos teóricos da Linguístic...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Programa de Pós-Graduação em Letras Vernáculas da Faculdade de Letras
2009
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| Acceso en liña: | https://revistas.ufrj.br/index.php/diadorim/article/view/3888 |
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