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As crianças e suas relações com as tecnologias da informação e comunicação: um estudo em escolas peruanas

Este artigo propõe a necessidade de revisar categorias conceituais enraizadas no senso comum de pais e professores, que desconhecem as formas desiguais de impacto da cultura digital na vida de crianças e jovens. São revisadas as noções de nativos digitais e imigrantes digitais, as quais associam o p...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Ames, Patricia
Formato: Online
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal do Rio de Janeiro 2016
Acesso em linha:https://revistas.ufrj.br/index.php/desidades/article/view/3510
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