Gestão democrática na Educação Infantil: desafios dos conselhos escolares
Esta pesquisa investiga a democratização da escola de Educação Infantil a partir do Conselho Escolar (CE). Os conceitos de referência são: gestão democrática (Paro 2007); política (Mouffe 2003; 2015) e poder (Foucault, 1995). As análise fundamentam-se o Ciclo de políticas (Ball; Mainardes, 2011). P...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
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| Format: | Online |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Faculdade de Educação da UFRJ
2019
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| Online-Zugang: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/26427 |
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