EXPERIÊNCIAS DE AMPLIAÇÃO DA JORNADA ESCOLAR NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: SUJEITOS E(M) ATUAÇÃO
Esta comunicação apresenta dados de pesquisa realizada no estado do Rio de Janeiro, que visa mapear experiências de ampliação da jornada escolar, privilegiando um de seus focos -- os sujeitos e(m) atuação. Metodologicamente, trabalhamos com instrumento de coleta de dados, do qual destacamos uma ques...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , , |
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| Format: | Online |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Faculdade de Educação da UFRJ
2012
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| Online-Zugang: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1680 |
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