ASPECTOS COGNITIVOS, METACOGNITIVOS E AFETIVOS ENVOLVIDOS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS
A partir de uma experiência desenvolvida com estudantes do ensino médio envolvendo a Resolução de Problemas Matemáticos em sala de aula utilizando-se procedimentos heurísticos, tem-se por objetivo a discussão, sob o ponto de vista teórico, acerca dos aspectos cognitivos, metacognitivos e afetivos su...
Tallennettuna:
| Päätekijät: | , |
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| Aineistotyyppi: | Online |
| Kieli: | Português |
| Julkaistu: |
Faculdade de Educação da UFRJ
2011
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| Linkit: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1534 |
| Tagit: |
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