A educação das cerejeiras: a quem pertence a responsabilidade do pós-colonial?
Resumo: O presente texto procura avaliar o processo de maturidade dos chamados estudos pós-coloniais, apresentando como reflexão que o pós-colonial se remeteu a um trabalho mais teórico e mais reflexivo sobre o mundo, ao invés de saltar os seus muros intelectuais e sentir o pulsar da diversidade e m...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Online |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Programa de Pós-Graduação em Letras Vernáculas da Faculdade de Letras da UFRJ
2017
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| الوصول للمادة أونلاين: | https://revistas.ufrj.br/index.php/mulemba/article/view/10063 |
| الوسوم: |
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