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A educação das cerejeiras: a quem pertence a responsabilidade do pós-colonial?

Resumo: O presente texto procura avaliar o processo de maturidade dos chamados estudos pós-coloniais, apresentando como reflexão que o pós-colonial se remeteu a um trabalho mais teórico e mais reflexivo sobre o mundo, ao invés de saltar os seus muros intelectuais e sentir o pulsar da diversidade e m...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Khan, Sheila Pereira
Natura: Online
Lingua:Português
Pubblicazione: Programa de Pós-Graduação em Letras Vernáculas da Faculdade de Letras da UFRJ 2017
Accesso online:https://revistas.ufrj.br/index.php/mulemba/article/view/10063
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