Instructor Perceptions of Student Incivility in the Online Undergraduate Science Classroom

ABSTRACT Student incivility, defined as a student behavior perceived to be disrespectful or disruptive to the overall learning environment in a course, can negatively affect the science learning environment and instructors. The transition to online science courses during the COVID-19 pandemic create...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Anna E. Abraham, Carly A. Busch, Sara E. Brownell, Katelyn M. Cooper
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: American Society for Microbiology 2022-04-01
Loạt:Journal of Microbiology & Biology Education
Những chủ đề:
student incivility
online learning
COVID-19
Zoom
gender
instructor
Truy cập trực tuyến:https://journals.asm.org/doi/10.1128/jmbe.00271-21
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự