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Articulação universidade e escola: relações importantes para a formação inicial do professor de matemática

<p>Este artigo apresenta as contribuições mútuas entre escola e universidade promovidas pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID. Nele são expostas reflexões sobre os desafios encontrados no desenvolvimento do projeto PIBID, destacando a importância de prioridades n...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Tânia Stella Bassoi, Arleni Elise Sella Langer
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: Universidade do Estado de Mato Grosso 2015-06-01
سلاسل:Eventos Pedagógicos
الوصول للمادة أونلاين:http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/eventos/article/view/1651
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