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Articulação universidade e escola: relações importantes para a formação inicial do professor de matemática

<p>Este artigo apresenta as contribuições mútuas entre escola e universidade promovidas pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID. Nele são expostas reflexões sobre os desafios encontrados no desenvolvimento do projeto PIBID, destacando a importância de prioridades n...

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Библиографические подробности
Главные авторы: Tânia Stella Bassoi, Arleni Elise Sella Langer
Формат: Artigo
Язык:Inglês
Опубликовано: Universidade do Estado de Mato Grosso 2015-06-01
Серии:Eventos Pedagógicos
Online-ссылка:http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/eventos/article/view/1651
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