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Articulação universidade e escola: relações importantes para a formação inicial do professor de matemática

<p>Este artigo apresenta as contribuições mútuas entre escola e universidade promovidas pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID. Nele são expostas reflexões sobre os desafios encontrados no desenvolvimento do projeto PIBID, destacando a importância de prioridades n...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Tânia Stella Bassoi, Arleni Elise Sella Langer
Materyal Türü: Artigo
Dil:Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade do Estado de Mato Grosso 2015-06-01
Seri Bilgileri:Eventos Pedagógicos
Online Erişim:http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/eventos/article/view/1651
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