Laddar...
Educación científica basada en la indagación: análisis de concepciones didácticas de maestros en ejercicio de Costa Rica a partir de un modelo de complejidad
En este artículo se analizan las concepciones didácticas de maestros en ejercicio sobre la indagación y se establecen perfiles de acuerdo con su complejidad evolutiva desde tres dimensiones que constituyen la Hipótesis de la Complejidad: técnica, práctica y crítica. Desde un diseño exploratorio secu...
Sparad:
| Huvudupphovsmän: | , |
|---|---|
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Espanhol |
| Publicerad: |
Universidad de Costa Rica
2019-01-01
|
| Serie: | Revista Educación |
| Ämnen: | |
| Länkar: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44058158025 |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|