Đang tải...
Iranian EFL Teachers' Professional Identity and Their Goal Orientation
Teachers' professional identity has been defined as a developing and dynamic characteristic of teachers affecting social and personal aspects. Regarding Teacher Professional Identity (TPI), both personal and the professional dimensions of being and empowering a teacher should be investigated. A...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Teaching English Language and Literature Society of Iran (TELLSI)
2021-03-01
|
| Loạt: | Teaching English Language |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://www.teljournal.org/article_132248_9a0a23e09b7307d7595df4e225351152.pdf |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|