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Classes de Equivalência: Efeitos do Elemento Redundante e da Ordem dos Testes
RESUMO Avaliou-se o efeito da ordem dos testes na formação de classes de equivalência e no controle de estímulos após ensino de discriminação simples simultânea com um elemento redundante (mancha preta). Dezenove universitários realizaram treino de relações condicionais, além de testes de equivalênc...
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Main Authors: | , , |
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Formato: | Artigo |
Idioma: | Inglês |
Publicado em: |
Universidade de Brasília
2018-03-01
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Colecção: | Psicologia: Teoria e Pesquisa |
Assuntos: | |
Acesso em linha: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722017000100205&lng=en&tlng=en |
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