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Classes de Equivalência: Efeitos do Elemento Redundante e da Ordem dos Testes

RESUMO Avaliou-se o efeito da ordem dos testes na formação de classes de equivalência e no controle de estímulos após ensino de discriminação simples simultânea com um elemento redundante (mancha preta). Dezenove universitários realizaram treino de relações condicionais, além de testes de equivalênc...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Marília Santana Alves, Raquel Maria de Melo, Elenice Seixas Hanna
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade de Brasília 2018-03-01
Colecção:Psicologia: Teoria e Pesquisa
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722017000100205&lng=en&tlng=en
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