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Desafios da inclusão: uma proposta para a qualificação de docentes no Ensino Superior via tecnologias digitais

As universidades são historicamente conhecidas por serem instituições elitistas e meritocráticas. Porém, nos anos 90, políticas de expansão do Ensino Superior brasileiro modificaram o perfil dos estudantes, tornando premente a questão da qualificação dos docentes. Este artigo relata a construção de...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Claudia Alquati Bisol, Carla Beatris Valentini
Materialtyp: Artigo
Språk:Português
Publicerad: Universidade do Minho 2012-12-01
Serie:Revista Portuguesa de Educação
Länkar:https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/3010
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