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Reflexiones pedagógicas sobre la enseñanza del Derecho
El presente ensayo plantea un cambio de perspectiva en el modelo educativo, a fin de que este se efectúe de manera bidireccional-dialéctica, entre el profesorado y el alumnado, en donde el primero innova en sus clases y reta intelectualmente al alumnado por medio de la resolución de casos, estimulán...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Costa Rica
2020-01-01
|
| Colecção: | Revista Educación |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44062184008 |
| Tags: |
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