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(Des)lusofonias e (des)ensinos: por outras políticas linguísticas
Neste artigo, objetivamos refletir sobre a discursivização da lusofonia como um projeto integrador da diversidade cultural e linguística dos países lusófonos, problematizando como o ensino de língua portuguesa promove um ensino decolonial (MIGNOLO, 2011). Na perspectiva integracionista (HARRIS, 199...
Na minha lista:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em Linguística
2022-02-01
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| Colecção: | Fórum Linguístico |
| Acesso em linha: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/forum/article/view/83119 |
| Tags: |
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