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Formação Continuada: concepções e práticas do programa “chão da escola”
Este artigo é oriundo de uma parte da dissertação denominada “A integração curricular no Centro Estadual de Educação Profissional Calisto Lobo – Floriano/Piauí”, em que foram retratados os desafios encontrados pelos gestores para a efetivação de um currículo integrado. Dessa forma, o presente texto...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Maranhão
2020-08-01
|
| Colecção: | Revista Educação e Emancipação |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/14960 |
| Tags: |
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