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Distribución y acceso a la cultura en las sociedades del gerenciamiento a través de las nuevas tecnologías. Un estudio de caso en una la escuela secundaria de Gualeguaychú, Entre Ríos
A través de la noción de dispositivo pedagógico, entendemos que es posible rastrear dinámicas de producción, distribución y acceso a la cultura en tiempos informacionales dentro y fuera del espacio escolar que, en las sociedades de gerenciamiento, no dejan de estar atravesadas por las tensiones que...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de la Patagonia Austral
2017-12-01
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| Colecção: | Informes Científicos y Técnicos (Universidad Nacional de la Patagonia Austral) |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://publicaciones.unpa.edu.ar/index.php/ICTUNPA/article/view/551 |
| Tags: |
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