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Dificuldade de aprendizagem e saber idealizado no outro
<p>O artigo discute, a partir da abordagem psicanalítica de Freud e Lacan, a relevante problemática das dificuldades de aprendizagem quando se apresentam na vertente sintomática. Argumenta que de um lado a aprendizagem se sustenta na suposição de que o Outro sabe, mas, de outro, podemos verifi...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Universidade de São Paulo
2015-04-01
|
| Schriftenreihe: | Psicologia USP |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-65642015000100071&lng=en&tlng=en |
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