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Dificuldade de aprendizagem e saber idealizado no outro

<p>O artigo discute, a partir da abordagem psicanalítica de Freud e Lacan, a relevante problemática das dificuldades de aprendizagem quando se apresentam na vertente sintomática. Argumenta que de um lado a aprendizagem se sustenta na suposição de que o Outro sabe, mas, de outro, podemos verifi...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Crístia Rosineiri Gonçalves Lopes Corrêa
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade de São Paulo 2015-04-01
Colecção:Psicologia USP
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-65642015000100071&lng=en&tlng=en
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