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NARRATIVAS E A CONSTITUIÇÃO DOCENTE NA FORMAÇÃO INICIAL EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Esta pesquisa parte da análise das narrativas de licenciandos em Ciências Biológicas, que participaram do componente curricular de Prática de Ensino em Ciências/Biologia II: currí­culo e ensino de Ciências e Biologia, da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Campus Cerro Largo. As narrativa...

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Bibliografski detalji
Glavni autori: Renata Caroline Dias Machado, Riceli Gomes Czekalski, Roque Ismael da Costa Güllich
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte 2021-06-01
Serija:Revista Ensino Interdisciplinar
Online pristup:http://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/3255
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