CLUBES DE CIÊNCIAS: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE
A formação inicial de professores deve ir além do conhecimento obtido na universidade e das práticas de estágio supervisionado sistematizado. Neste sentido, o presente trabalho tem como principal objetivo caracterizar a monitoria acadêmica no projeto de extensão universitária de Clube de Ciências –...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Revista Conexão UEPG |
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| Asıl Yazarlar: | , , , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2021
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=514166114070 https://www.redalyc.org/journal/5141/514166114070/ https://www.redalyc.org/journal/5141/514166114070/html/ https://www.redalyc.org/journal/5141/514166114070/514166114070.epub https://www.redalyc.org/journal/5141/514166114070/movil https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v.17.18139.70 |
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