The Brazilian Psychology Postgraduate System and the Internationalization Process: Critical Aspects, Evaluation Indicators and Challenges for Consolidation

AbstractThe paper discusses aspects of internationalization policies pertaining to research and postgraduate training programs in Brazilian psychology. Indicators from eight areas of knowledge, used by CAPES (Coordination for the Improvement of Higher Education) to assess the level of internationali...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Paulo Rogério Meira Menandro, Maria Beatriz Martins Linhares, Angélica Bastos, Débora Dalbosco Dell'Aglio
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: SpringerOpen 2015-01-01
سلاسل:Psicologia: Reflexão e Crítica
الموضوعات:
pesquisa em psicologia
sistema de pós-graduação
internacionalização
cooperação científica
الوصول للمادة أونلاين:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722015000600057&lng=en&tlng=en
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة