লোডিং...
Peer Acceptance of Students with Hearing Disorders in Inclusive and Non-Inclusive Schools
Objective: This study investigated the level of hearing disorder children’s acceptance by their peers in inlusive and non-inclusive schools in the city of Tehran. Materials & Methods: The sample in this study was 323 elementary school students in grades 3-5 from the schools in different regions...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | , |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Persa |
| প্রকাশিত: |
University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
2004-06-01
|
| মালা: | Journal of Rehabilitation |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://rehabilitationj.uswr.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-137&slc_lang=en&sid=1 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|