CONSTRUÇÃO E APLICAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE ÁCIDOS INORGÂNICOS PARA ALUNOS DO CAMPO

Este trabalho teve como objetivo analisar as contribuições de uma Sequência Didática no processo de aprendizagem do conteúdo ácidos inorgânicos para estudantes do campo. Ocorreu a partir da construção e da aplicação de uma sequência de ensino realizada com 25 discentes de uma turma do 1º ano do Ensi...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ricardo das Virgens Almeida Almeida, Maricleide Pereira de Lima Mendes Mendes, Ariane Cerqueira de Jesus Santos Santos
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Instituto Federal de Mato Grosso 2022-04-01
Colección:Revista Prática Docente
Materias:
atividade pedagógica
educação do campo
ensino de química
Acceso en línea:http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/1464
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