ロード中...
PENERAPAN PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS VIII- A SMP MUHAMMADIYAH 2 BATU
Guided inquiry atau inkuiri terbimbing adalah salah satu pembelajaran inkuiri yang dalam pelaksanaannya guru menyediakan bimbingan atau petunjuk cukup luas kepada siswa. Sebagaian perencaannya dibuat oleh guru, siswa tidak merumuskan problem atau masalah. Permasalahan yang dihadapi adalah semangat s...
保存先:
| 主要な著者: | , , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
University of Muhammadiyah Malang
2015-07-01
|
| シリーズ: | JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia) |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://ejournal.umm.ac.id/index.php/jpbi/article/view/3334/3973 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|